Tweejarige opleiding I.V.-coaching

“I.V.-coaching is een dynamisch, doelgericht proces waarbij de cliënt aan de hand van integratieve methodieken uitgedaagd wordt om de regie en het eigenaarschap van zijn levenspad te versterken. De coachende relatie is de kern van de begeleiding en ontstaat door de interacties tussen de coach en de cliënt. Van daaruit begeleiden we als I.V.-coach de cliënt om eigen, nieuwe antwoorden en inzichten te vinden die hem in contact brengen met zijn kracht en potentieel om zo in beweging te komen opdat groei, verandering en ontwikkeling zich in zijn leven manifesteren.”

(Life-)coaching zit in de lift. De I.V.-visie met integratieve modellen en methodieken leent zich goed tot coaching ‘pur sang’ dat werkt met inzichten en gedrag. Onze gedragscognitieve componenten worden echter beïnvloed, gemotiveerd en gestuurd door diepere (existentiële) lagen én door de omgeving. Coaching die iemand een blijvende ontwikkeling biedt, moet dan ook gestoeld zijn op de pijlers van de Interactionele Vormgeving: wetenschappelijke kennis, creativiteit, transpersoonlijke perspectieven en integratie, die borg staan voor een integrale benadering van de mens.

WAT KAN JE NA DEZE OPLEIDING?

• werken met diverse integratieve coachingstechnieken waarbij telkens de cliënt centraal staat;
• een keuze maken uit integratieve interventietechnieken op maat van elke specifieke cliënt;
• een zicht leren krijgen op de complexiteit van een proces;
• coaching en coachende vaardigheden gebruiken in een begeleiding naast en in dialoog met een therapeutisch traject;
• oog hebben voor een existentiële onderlaag;
• door integratie van de verschillende lagen en aspecten duurzame (gedrags)veranderingen faciliteren.

DOELGROEP & VOOROPLEIDING

• Contextbegeleiders, mentoren, HR, educatieve medewerkers, mensen in hulpverlenende en leidinggevende trajecten die meer coachende vaardigheden willen ontwikkelen in hun werk.
• Mensen die professioneel als coach aan de slag willen of zijn op een holistische en integratieve manier en graag een goede praktijkgerichte onderbouwde basis of verdieping willen.
• Psychologen en (I.V.-)therapeuten die zich verder willen bekwamen in de coachende, regie versterkende, aspecten van hun vak.
• I.V.-therapeuten die de vierjarige opleiding volgden aan de Educatieve Academie mogen meteen doorstromen naar het tweede jaar.

WANNEER
- Jaar 1 (academiejaar 2025-2026): 18 vrijdagen: (2025) 12 sep, 26 sep, 10 okt, 24 okt, 14 nov, 28 nov, 19 dec, (2026) 16 jan, 30 jan, 13 feb, 6 mrt, 20 mrt, 3 apr, 24 apr, 8 mei, 22 mei, 5 jun en 26 jun.
- Jaar 2 (academiejaar 2026-2027): 18 vrijdagen (data in januari 2026 bekend):
- Telkens van 10u tot 17u met één uur middagpauze.